
Nos dias 19, 20 e 21 de fevereiro de 2018 realizaram-se as atividades clássicas da XXVI Semana da Matemática na Biblioteca, na Sala de Dança e no Polivalente da escola.
Com o intuito de desenvolver atividades de Matemática, numa consolidação dos conhecimentos, capacidades e aptidões de cada ano letivo, e de acordo com o Plano Anual de Atividades da Escola, e da responsabilidade do departamento de Matemática, alunos e docentes participaram, com entusiasmo, no jogo da Glória, no Trivial Mat, no Mat Cultura Geral, no Quem sabe ganha, no MathParty &Company e no campeonato de jogos matemáticos.
Paralelamente às atividades clássicas, foi mostrada, na Biblioteca, uma exposição de trabalhos dos alunos, no que concerne à temática, “A Matemática à nossa volta”. Pretendeu-se, e pretende-se, observar e trabalhar a Matemática num contexto regional, numa envolvência com a realidade e na sua descoberta.
A XXVI Semana da Matemática é enquadrada em várias fases ao longo do ano letivo, cada qual com a sua pertinência, numa Matemática sempre presente e, particularmente, num contato e sentimento específico com o meio envolvente. É um projeto vivo … da Matemática e para a … Matemática.
Na realização das atividades supracitadas, a comissão organizadora agradece a todos os alunos participantes e professores de Matemática envolvidos, aos membros do Conselho executivo, ao pessoal auxiliar, particularmente às senhoras Conceição Azevedo e Sónia Bettencourt e a toda a comunidade educativa envolvida.
Miguel Carvalho
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Realizou-se no dia 31 de janeiro de 2018, o 8.º Campeonato de Jogos Matemáticos – Açores (CRJM8), da responsabilidade da Associação de Matemática Interativa e Lúdica (AMIL). A sua oitava edição decorreu no Coliseu Micaelense, em Ponta Delgada.
A Escola Básica Integrada de Arrifes, através do departamento de Matemática, participou com seis alunas, acompanhados pelo professor Pedro Gonçalves: Beatriz Costa, 5.º E (“Gatos & cães”); Bianca Ventura, 5.º E (“O Produto”); Júlia Cabral, 5.º E (“Gatos & cães”); Anastácia Alves, 6.º C (“Rastros”); Bianca Botelho, 6.º C (“Rastros”); e sabrina Costa, 6.º D (“Rastros”).
O referido campeonato, excelentemente organizado pela AMIL, teve um grande impacto nos alunos que participaram neste evento e constitui uma ajuda preciosa para a melhoria do ensino da Matemática em benefício do aproveitamento escolar dos alunos, ao nível do desenvolvimento estratégico e raciocínio matemático. Com dedicação e vontade, na certeza de uma manhã enriquecedora e um convívio saudável, onde o importante foi participar, as alunas revelaram predisposição para regressarem no próximo ano.
O departamento de matemática da escola agradece a todos os intervenientes que tornaram exequível a participação da escola no CRJM8: alunos, docentes de matemática, membros do conselho executivo, auxiliares de educação e de toda a comunidade escolar.
Pedro Gonçalves
Miguel Carvalho
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